最新一項研究顯示，植物能夠從環境中進行學習，從而提高生存適應能力。

　　據報道，有一句名言是“學無止境”，目前，科學家最新研究顯示，除人類之外的植物也具有學習能力，研究人員首次發現植物可以從周圍環境中學習，以人類相同的方式建立事件鏈接。

　　研究人員希望這項發現將揭曉更重要的生態現象，植物生存環境變化將改變未來的植物群落。之前研究認為，除人類之外僅是動物具有學習能力，但是西澳大利亞大學研究人員證實，植物也具有聯結式學習能力。這項研究報告發表在在線期刊《科學報告》上，受到蘇聯生理學家巴甫洛夫著名狗實驗的啟發，證實使用環境條件可以改變動物行為。

　　通過一系列行為實驗，研究小組能夠提供令人信服的證據，表明植物有能力學習掌握到事件發生和另一個預期事件之間的特殊關聯。研究負責人、加利亞諾教授對豌豆籽苗進行了實驗，將豌豆籽苗放置在一個Y形迷宮中，觀察它們基于最初暴露的特殊光線方向所產生的反應。

　　研究小組使用風扇和光源能夠“教會”豌豆籽苗，在一個與風扇相關的特定方位，獲得相關的光線。使用一個Y形管，將其底部種植豌豆籽苗，研究人員表明，如果在Y形管末端放置一個光線源，豌豆籽苗將試著朝向Y形管底部生長，這與光線源密切相關，甚至當光線源已被移除。

　　研究結果表明，豌豆籽苗通過正確預測曾被移除光線的位置，能夠學習和挑選最佳適宜生長的方向，加利亞諾教授表示，植物的這種能力具有較廣泛的適應性，使它們成為地球上具備支配優勢的生命形式。

　　植物有能力在環境線索之中形成關聯性，從而形成“光線搜尋能力”。加利亞諾教授稱，由于這項發現出乎人們的意料，我們預計這項研究將對生物系統的記憶、學習和最終智能行為的特性和起源產生較大的辯論。

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